創立113年目を迎えた本校の3つの改革の1つが、心の教育「7つの習慣J(R)」の導入です。

　「7つの習慣J(R)」は、アメリカのスティーブン・R・コヴィー博士が、自分の夢や目標を実現した世界の著名人を検証し、彼らに共通する習慣を7つにまとめた世界で1,500万部も読まれたビジネス書『7つの習慣(R)』を基に開発された学生向けの教育プログラム版です。
　学生版プログラムは、生徒の生活環境で起きる様々な事例を通し、7つの習慣を身につけられるようにアレンジされています。
自分を見つめ、自分に責任を持ち、お互いを認め合う信頼関係から生まれる結果をよりよい形で自分のものにしていくことを実践させ、生徒一人一人の内面の充実や心の成長に重点を置いた授業を行うため、ファシリテーター資格を取得した本校の教員が授業にあたります。
（「7つの習慣(R)」および「7つの習慣J(R)」はフランクリン・コヴィー・ジャパン社の登録商標です。）


　～新学期開始前の4月6日火曜日に、共通理解の土壌を確認するために校内研修会を実施～

　心の教育「7つの習慣J(R)」を全教員が理解をし、生徒一人一人のバックアップ体制を確認するために、ファシリテーター資格認定にあたる(株)FCエデュケーションの講師をお招きし、「7つの習慣J(R)」校内研修会を実施しました。
研修会は7つの習慣の大枠を理解する内容で3時間30分にも及びましたが実際に授業で行う演習も織り込まれ、時間を感じさせないものでした。

　～「7つの習慣J(R)」の授業開始～

　「7つの習慣J(R)」は、4月12日月曜から週1回、1年生の総合学習の時間に行っています。
1年生の生徒からは早くも「日常生活のとらえ方がかわった」「選択の重要性を知った」などの声が寄せられています。